🅠据培训部办工厅出台的《对于抓好里的学毕业生课下服務事业的培训意见与建议》及城市有关的相关政策法规资料标准，紧密联系学校卓人培训--人格健康成长，学力卓越发展的办学旗帜，“融贯中西，精致育人”的办学思想，“小班化教学、导师制培养、多元化培养、封闭式管理、开放式教育”的办学特色，以高素养教育和高品质教学为价值取向，为促进学生个性发展，培养学生的个性意识、自主精神，让每个学生拥有一项特长，培养学生的实践能力和创新精神。同时，为全面提高我校学生学习的主动性和积极性，在学生中形成“赶、帮、超”的学习氛围，使每个学生真正学有所长，学有所用。发挥学校在师资、场所、管理、资源等方面的优势，在学校规定的课程教学之外开展延长学习时间的一系列活动。
一、开办特长生教学，全面提升函数的凹凸性锻炼
（一）设立优势必修课程，抓好函数的凹凸性培训
♛1.全体师生实验小学部指导学习设立了啦啦操、一起合唱团、交响乐团、剪纸窗花、手工制做等需求领导组，初高中部设立学习新闻媒体团、播音社、演讲赛辩驳社、书画集社、俄语水平社、折算机社、舞蹈表演社、篮球赛社等有差异方式的学习学习机构，设立相关的的学习机构类英语教育课程，机构举行教育节、美学节、初中语文节、学习节、科技产业节、英语教育节等展现出性项目，提高自己学习网络综合基本素质，为学习的创新生活实践构造工作平台。
ꦇ2.中小学部建设了礼仪常识、书画集、儿童少儿舞蹈、生活创意线描画、古筝、小钟琴、英语翻译翻译英语翻译翻译动画配音的动手能力班，增进小学习了解特点的热情似火；学校部建设了声乐理论研究前提上、器乐、儿童少儿舞蹈、美学——色调与制定、素描绘画前提上、曲棍球、足球赛、英语翻译翻译英语翻译翻译口语练习进阶班、英语翻译翻译英语翻译翻译原创选读、播音领导、书画集、跆拳道、网球、瑜伽健身操等动手能力性学科，分析小的学生党潜力，户外拓展训练小的学生党信息面。
꧅3.增设国学教育、阅续、简单手工、演唱、民舞、影音实照等收获性教学内容，满足了留毕业生文化教育游艺的标准，调动留毕业生创新的冲动，引领特长爱好、展现什么才艺表演、张杨个性时尚，提高留毕业生品质。
（二）学习手段发展，放置耗时地，增进维护
ꦜ优势生培养出来出，由幼儿教师首选入选或学子我是向班级申请表，由非常非常专业化系统组判断肯定，并报学部备案接入；综合管理各课教学过程项目，还有好感课、非常非常专业化课培养出来出时期的是需要，每一位学子每学年度仅能选报一款好感班，倘若对其它的优势课感好感，可在下学年度再换；非常非常专业化课常见结合学子的中考研角度肯定。中小学部开业新一体化的好感课，让学子每学年度都能属于你加以结合属于你意向表首选属于你愿意的好感课。
1.的兴趣班
结构类型：分初中部（2—5年级）、初一、初二、高一。
用时：中心校每次上午下学后；学校每星期三、本周四、星期三的上午下学后。
🅘路线：会按照的课程不一样的主要包括音乐伴奏、美术专业、书法艺术、儿童舞蹈、少林拳等，到不一样的的位置学生上课。
2.工程专业科目
的形式：初三班、高中班、高三冲刺班
时间间隔：下周一、本周三、星期四的晚自习课
时间：结合学习不相同可分音乐下载、美术绘画、书法作品、跳舞、传统武术、琴房等
3.师资队伍配用的基本原则
（1）以我校艺术教师为主，鼓励文化课教师担任兴趣课；
（2）在我校师资不能满足学校专业课和兴趣课开课需求的情况下可外聘专业教师担课。
♉4.不断加强喜好课方法，中小学校组织责任人对各种课型的听课过程中、培训 课活动遵守纪律、培训 课实际效果通过体检，提高培训 课活动培训 课产品品质。
二、突破“五大活动”，彰显育人特色
𓆉我院有力相结合小升初、中、考试的音乐艺术特点生训练出，提高英语日常用语日常用语康复训练课、是汉字大賽康复训练课、海量视频课外阅读标准、的音乐艺术大招培圳、体育乒乓球大招训练出等特色文化主题活动，升降学习基础性学习能力，提高网站学习进一步發展，推助我院学习中考试兴盛。
♌游戏游戏活动一：英文雅思口语部分体能训练法方法。自己有效巧用外教产品，在的国家规程开展的英文教学内容认知能力，小学好高泉河都有英文雅思口语部分体能训练法方法课，然而设置有也可以英文角、每第一学期都阻止英文节等游戏游戏活动，为我们塔建提供app。
♏行为二：文字挑战赛吧操练。这十几年兰州省文字挑战赛吧总预赛在我院的出色举办过程内容，较大的催进了我院有关行为地推进。我院内容中第一次参赛者便有学生党走入省总预赛。我国的特色化行为“汉字听写考级” 和“书法考级”如期举行，成效显著。
ღ促销活动三：万部查看及格。为升降高中生查看量，出台《万部查看考核评价方案格式》，坚持什么每季度查看课，并打磨“多文本阅读”课堂教学模式，小学部则设置了“阅读训练考级”、中学部成功举办课本剧展演活动。“海量阅读”特色活动的开展，提升了学生的阅读兴趣和综合阅读能力，拓展了学生的知识面。
ꦫ 活动组织四：技术技能等级激发出来。在技术特点生激发出来方位举办了许多特点生拓展课，比如演唱、器乐、儿童舞蹈、书法书画、速写、色彩搭配、手工制做、
🌃戏曲演出、播音组持等。以下教学的建设，在提升 高中生技术内涵的另外，提高了高中生温馨而全面、明确的发展趋势，或许也是为高中生探寻非常多的入学出入口（形势、的时间同喜好生塑造培养）。
🎃活动方案五：休育生活技能培养教育。当我们开业足球比赛、蓝球、排球、兵兵球、中国武术和跆拳道等课程体系，注册成立了田径队、排cba球队、兵兵cba球队和跳绳队（每次午后课后练习各康复训练方法队须严格可以依照行动计划做好康复训练方法）。
三、了解培优补差，提升 升学成果
🅠注意培优补差，对小大家了解的各种不同特性和行为开办培优补差课，如优等生的培训困难和提高、学困生的弱课和教学等。使用培优补差使小大家转移传统观念，认认真真了解，未来发展的智商，认为使英语民办教师动了 ，使小大家活了 。由各班级各基础学科英语民办教师承载培优补差工作任务，并持久坚持往下走往下走，因而让优秀生更好，后进生不差，分享完成。
单位部门：小学生部
表现形式：分块授课“一对一”
时间间隔：晚上放假后
时间：各班新教师
单位：学校部
主要形式：将2个的标准班可以分为培优班和补差班
日子：本周四、本周四上下学后
地理位置：各班阅览室
🌊带动对培优补差作业的规范管理工作的、检杳，实行有着鼓舞性的评论细则，调入师资参与活动本项作业的良好性。在教学研究期间中侧重于因材施教，因自以为是导，“对症下药”。高度重视培优补差的针对性、实效性，让弱者变强、强者更强。
🐼为建立我院德行良、知识基础实、技能强、有特长爱好的训练制定目标，我院将记住史命——让学生成为最好的自己，让学校成为英才的摇篮的，力求通过开展延长学习时间的一系列活动，实现附中双语国际学校“关注每一个学生、成就每一个学生”的承诺。
江苏师大附中双语高校时代国际高校
2019/9/24
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