专业人士创新引领  众行致远

2019年4月17日，万众期待的新乡市小学语文教育专家和中原名师教学经验交流活动，如期在新乡市河南师大附中双语国际学校举行。新乡市基础教育教研室主任王红奎，副主任袁立新、施晓敏，新乡市小学语文教研员赵艳霞，新区小学副校长李国胜，附中双语副校长许兴华，部分市骨干教师以及新乡市各县区近千名小学语文教师参加了本次交流会，此次会议由赵艳霞老师主持。

在开幕式上，新乡市基础教研室主任王红奎发表了热情洋溢的致辞，他指出，此次交流会将有力推动全市基础教育界各县区的合作交流和提升我市小学语文教师的专业素养。

揭幕式结尾后，来附中双语版的平心静气师傅讲解北师大版四五年纪下册《自信》一文。拓宽实行课就是我们小学的部所有语文课师傅在许副校长的领着下，综合课标和课程体系代表性，综合学校里代表性----四环八步教学法而探索出来的一种课的模式。其中当堂检测检测环节，通过设置具体情境“楷模记者见面会”，让学生又一次深入文本，体会人物形象，理解文章内涵，结合口语交际教学目标，最大限度地利用教材，激发学生的学习兴趣。课后，附中双语国际学校许兴华副校长作了题为《小学语文梯度教学的策略研究》的精彩报告，此次报告具体阐述了梯度教学的分层次内容、“导学自主三课四环”教学方法提出的背景和优势、“导学自主，四环八步”的教学流程、“读写识字课、阅读赏析课、拓展实践课”三种课型的课程模式、语文教育🍎中实施梯度教学的价值及梯度教学的方法和策略等。由于学生之间的个性和能力特点存在差异，如果按照同样的要求、同样的梯度进行教学，就难以兼顾所有的学生，势必影响教学效果，在我校“导学自主，四环八步”的教学模式下引入“梯度教学”应运而生。许兴华校长强调在梯度教学理论的基础上，结合具体案例，采取相应的梯度教学方法和策略，让认知能力和个性特点处于不同层次的学生都学有所得，达到预期的教学效果，最终使得教师的专业素养和学生的学力发展得到全方位提升。

的下午，由工业园区初级小学张新利名师分享S版五年级🐷下册《老人与海鸥》一课，课文主要介绍了一位老人与海鸥之间充满深厚情谊的感人故事🐎。

教学教学中，张讲师循循善诱，带学员开展调研文字，顺利通过入镜体会到心得海鸥与孤寡老人情绪，入景图片大全和睦图像，入情体会到魂魄风采魅力，入髓进一步推动提升情绪，多方面尊敬 学员用户的读体会到心得，让教学教学灵活起。然后，新城区中学副教导主任李国胜创立一篇《读写组合创立教学教学令人难忘》的报告格式。上学破万卷，执笔如不神，巨量读的摄入，才可以列出妙笔生花的稿件。中学语文高考培训课程标淮确立认为：“要重视写作教学和阅读教学、口语交际教学之间的联系，善于将读与写，说与写有机结合，相互促进。”由此凸显听说读写是小学语文最重要的教学目标。让学生学习阅读在于明白如何写作，学习写作则在于了解如何构思和下笔。通过以读促写，以写带读，读写共生，提高学生综合语文素质。最后，李校长给出读写结合的基本形式——仿写型、改编型、感悟型、写法迁移型。教师应该根据学生实际情况优化课堂教学方式，并为学生营造良好读写结合氛围，进一步促进🌃学生全面发展。

    短短一天的时间，流连于听课、观摩和讲座间，海量信息排空而至，与会人员依然兴趣盎然，或许这正是此次交流会的魅力所在。两位名师巧妙的设计、精彩的互动、智慧的语言以及两位教育专家的知识视野、文学素养、文化底蕴、创新思想、人格魅力，无不让与会者受益匪浅。我们有理由相信，新乡专家名师星火燎原，必将书写有温度的教育诗行。

图/文 李靖 崔尧 祝清新  审核中：许兴华